MARCO CONCEPTUAL: Heurística, Método y/o Estrategia Heurística, Modelo Heurístico.

 HEURÍSTICA

Definición

      Es una estrategia para encontrar  la solución de un problema de una manera sencilla.

    Según Coll, (1994), lo heurístico, proviene de la palabra heurisko, definida como hallar; sirve como ayuda en el aprendizaje, para descubrir o resolver problemas mediante la experimentación y los métodos de ensayo y error relacionados con técnicas exploratorias usadas en la resolución de problemas que utilizan técnicas educativas e individuales.  lo heurístico compete al descubrimiento, al encontrar e identificándola como una estrategia, método o criterio usado para hacer más sencilla la solución de problemas difíciles.

Método y/o Estrategias Heurísticas

    El método heurístico es un conjunto de técnicas para resolver cualquier problema. La palabra heurística tiene origen griego, y su significado es “inventar, hallar”. El método heurístico es un conjunto de técnicas para resolver cualquier problema. La palabra heurística tiene origen griego, y su significado es “inventar, hallar”. Como método, se basa en reglas empíricas para hallar una solución. Por otra parte, la heurística de algún modo guía los descubrimientos mediante estrategias específicas o procedimientos informales, para generar soluciones y elaborar hipótesis.. El método heurístico está construido sobre el uso de diversos procesos empíricos, es decir, estrategias basadas en la experiencia, la práctica y la observación de los hechos, con el fin de llegar a la solución eficaz de un problema  determinado.

Modelo Heurístico

    Según Apodaca, (1990), es un esquema teórico de un sistema o una realidad que se elabora para facilitar su comprensión y estudio a corto, mediano o largo plazo. Por lo tanto, los modelos son una representación aproximada a contextos determinados y su concepción de manera social y pedagógica cambia dependiendo los requerimientos y menesteres individuales.

    Es un método que comprende el desarrollo de habilidades, procedimientos y procesos que nos ofrecen una posibilidad razonable para solucionar un problema. Estando orientado a la generación de conocimientos, técnicas, recursos y acciones creativas e innovadoras, proyectadas hacia la aportación de los avances científicos, tecnológicos y artísticos, para hacer frente a las cambiantes demandas del entorno laboral, social y cultural. El modelo heurístico es un tipo de conocimiento especial usado por los humanos para resolver problemas complejos en un ambiente determinado, siendo su adjetivo más particular como lo es “medio para descubrir”.

Las fases del modelo heurístico según Schoenfeld, (108), que permiten estructurar de manera ordenada dicho proceso para la resolución de problemas sociales y educativos, los cuales son:

•  Diagramación.

En esta fase se construye un diagrama de la situación o problema que relaciona todas las informaciones las proposiciones del enunciado. Los diagramas a veces ayudan a ver cosas

•  Análisis y Realización.

Hace referencia a la utilización estratégica de hechos, técnicas y destrezas dentro de un contexto pedagógico para resolver un determinado problema

• Comprobación.

Esta fase permite verificar si la solución obtenida es pertinente a al problema y si satisface las condiciones del mismo.